top of page
תמונות לפוסטים (20).jpg

 ADHD ותסמינים: הבנת שלושת הסוגים המרכזיים ותסמיניהם

ADHD (הפרעת קשב וריכוז) מחולקת לשלושה סוגים מרכזיים על פי הDSM5 (המדריך לאבחון והגדרת הפרעות נפשיות).

כל סוג מאופיין בתסמינים שונים, אך לעיתים יש חפיפה ביניהם.

תסמיני ההפרעה משפיעים באופן משמעותי על היכולת של האדם לתפקד בתחומי חיים שונים כמו לימודים, עבודה, וקשרים חברתיים ומשפחתיים.

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Instagram

 שלושת הסוגים המרכזיים של ADHD

על פי הDSM5, קיימים שלושה סוגים עיקריים של ADHD

 

 ADHD שמתמקד בעיקר בחוסר קשב (Inattentive Type):

סוג זה מאופיין בקושי לשמור על ריכוז לאורך זמן ובדפוסים של חוסר ארגון ושכחה.

 תסמינים עיקריים:

   חוסר תשומת לב לפרטים (נטייה לבצע "טעויות טיפשיות").  

   קושי לעקוב אחרי הוראות או לסיים משימות.  

   נטייה להסחת דעת בקלות מגירויים חיצוניים.  

   שכחת חפצים חשובים (למשל, מפתחות, תיקי עבודה, ספרי לימוד).  

   מעבר ממשימה אחת לאחרת מבלי להשלים דבר.  

   קושי לשמור על סדר וארגון, כולל משימות שנראות פשוטות לאחרים.  

 

 איך לזהות את הסוג הזה במצבים שונים?

   בבית: הילד שוכח לעיתים קרובות סידורים או מטלות.  

   בעבודה: מבוגרים עם חוסר קשב נוטים לשכוח פגישות חשובות או מתקשים לנהל לוח זמנים.  

   בלימודים: התלמיד מתקשה לעקוב אחרי הנחיות המורה, להתפקס במשימות ארוכות או להתרכז                                    בשיעור.  



 

 ADHD עם דגש על היפראקטיביות ואימפולסיביות (HyperactiveImpulsive Type):

סוג זה בולט יותר מבחינה התנהגותית ומתבטא באי שקט, דחפים לא מווסתים וחוסר יכולת להפסיק לזוז או לדבר.

 תסמינים עיקריים:

   קושי לשבת במקום לאורך זמן (למשל, מתנועעים או קמים בזמן ישיבה).  

   חוסר שקט בלתי פוסק (למשל, טפיחה בידיים, משחק עם רגליים).  

   נטייה לקטוע שיחות או להתפרץ לדברי אחרים.  

   רצון לבצע פעולות באופן מיידי מבלי לחשוב על ההשלכות.  

   קושי להמתין בתור או להתמודד עם סיטואציות שדורשות סבלנות.  

   התנהגויות קולניות ולא מותאמות בקבוצה או בכיתה.

 

 איך לזהות את הסוג הזה במצבים שונים?

   בבית: הילד עשוי להתרוצץ ללא מטרה ולהתקשות להשתתף במשחקים רגועים.  

   בעבודה: עובדים בעלי אימפולסיביות עלולים להפריע בישיבות בכך שמוציאים את דברי חבריהם                                  מהקשרם או מגיבים בפתאומיות למיילים.  

   בחיי היום יום: חוויות של "פול גז בניוטרל" – תשוקת יתר לפעול מבלי לחשוב.



 

ADHD מעורב (Combined Type):

זהו הסוג השכיח ביותר, והוא כולל שילוב של התסמינים משני הסוגים הקודמים: חוסר קשב לצד היפראקטיביות ואימפולסיביות.

 תסמינים עיקריים:

   תסמינים של חוסר קשב (למשל, שכחה, קושי לארגן משימות).  

   תסמינים של היפראקטיביות ואימפולסיביות (למשל, קימה פתאומית בזמן פעילויות, קשיים בוויסות דחפים).  

 

 איך לזהות ADHD מעורב?

   אנשים עם ADHD מעורב מתקשים הן לשמור על ארגון ומשמעת, והן לשלוט בפעולות ובתגובות שלהם. לרוב ניתן לזהות את הקשיים במספר רב של סביבות – בבית, בעבודה ובסיטואציות חברתיות.

 תסמינים לפי גילאים

 תסמינים בקרב ילדים:

 מאופיינים יותר בהתנהגות פיזית ותנועתיות מוגברת, לצד חוסר תשומת לב לפרטים.  

 דוגמאות בולטות:

   ילד שקם באמצע השיעור ללא סיבה.  

   דחף עז להפריע למורה או לחברים בכיתה תוך כדי שיחה.  

   קושי לשחק בצורה שקטה תוך שמירה על כללי המשחק.

 

 תסמינים בקרב מבוגרים:

 התסמינים המקוריים מתבטאים בדרכים שונות, ומתמקדים בעיקר בתחום המנטלי והתפקודי.  

 דוגמאות בולטות:

   נטייה לדחיינות מתמדת במטלות בעבודה או בבית.  

   שכיחת משימות או התחייבויות (למשל, אי עמידה בתשלומי חשבונות).  

   התפרצויות רגשיות בסיטואציות מלחיצות או תשישות לאחר ישיבות מרובות משתתפים.  

 

 הבדל עיקרי בין ילדים למבוגרים:

בעוד שבילדים ניתן לראות תסמינים מוחשיים יותר (כמו תנועתיות או קריאות בקול רם), אצל מבוגרים מדובר בביטוי "סמוי" יותר שמתרכז בקשיי ניהול עצמי ובארגון זמן.

 הבדל בין ADHD למצבים אחרים

לעיתים קרובות, תסמיני ADHD עשויים להידמות למצבים אחרים, ולכן חשוב לבצע אבחון מדויק. לדוגמה:

 חרדה: עלולה לגרום לקושי בריכוז בשל המחשבות המטרידות, אך היא שונה מהפרעת קשב כרונית שאינה תלויה במתרחש                 בסביבה.  

 דיכאון: חוסר מוטיבציה בדיכאון דומה מבחינה פונקציונלית לתסמיני ADHD, אך נובע מתחושת ריקנות ולא מקושי להגיב                       לפעולה.  

 עייפות כרונית: עשויה להיראות כמו קשיי קשב וחוסר ארגון, אך בדרך כלל ניתנת לפתרון על ידי תיקון מחסור בוויטמינים או                                שינה איכותית.  

 טיפים לזיהוי תסמינים לפי סביבות שונות

בסביבת הלימודים (ילדים ותלמידים):

    מעקב אחרי השיעורים והמבחנים – האם הילד מתעייף מהר, שוכח משימות חוזרות או משתעמם בקלות?  

    האם הוא מפריע למהלך השיעור או מתקשה לשבת זמן רב?  

 

בסביבת העבודה (מבוגרים):

    בדוק אם יש קושי בתכנון משימות או דחיינות שמובילה לאובדן יעילות.  

    האם יש תחושת הצפה בעקבות ריבוי מטלות פשוטות?

 

בסביבה הביתית:  

    ילדים: התנהגות חופשית מדי, חוסר השתתפות בכפוף לחוקים ברורים.  

    מבוגרים: נטייה לאבד חפצים, להתבלבל בהנחיות ולדחות משימות כמו סידור הבית.

 ADHD מאופיינת בשלושה סוגים מרכזיים, וההבנה של תסמיניה היא קריטית כדי לאתר את ההפרעה באופן מדויק. חשוב לזכור שהתסמינים באים לידי ביטוי בצורה שונה בין גילאים וסביבות חיים. זיהוי נכון של ההפרעה הוא הצעד הראשון במתן תמיכה וטיפול אפקטיבי שיכול לשפר משמעותית את איכות החיים של האדם ומשפחתו. 

 

אם אתם מזהים תסמינים דומים אצלכם או אצל אדם קרוב אליכם, מומלץ להתייעץ עם איש מקצוע מוסמך לצורך קבלת אבחון מותאם.

bottom of page