Adapted teaching
My name is Ilana Kahane, and I am a teacher of adapted teaching for elementary-aged students.
I believe that every child can succeed when they receive the right tools and the appropriate support.
My approach is based on personalizing the learning process to the unique needs, strengths, and skills of each child,
With a deep belief in the abilities of each and every one.

מהי הוראה מותאמת?
הוראה מותאמת ( מה שנהגו לקרוא לה בעבר הוראה מתקנת) היא גישה חינוכית שמטרתה להתאים את שיטות הלמידה וקצב הלמידה לכל ילד באופן אישי.
אני לא מאמינה ב"תיקון" של ילדים, משום שאף ילד אינו "מקולקל". במקום זאת, אני מתמקדת בזיהוי החוזקות והכישורים של הילד ובבניית תהליך למידה שמבוסס עליהם.
איך אני עובדת?
מפגש ראשון:
במפגש הראשון אני לומדת להכיר את הילד לעומק. יחד, אנחנו מזהים את החוזקות והכישורים שלו, על פי תאוריית האינטליגנציות המרובות של גרדנר. אני גם בוחנת את השלב שבו הילד נמצא בלמידה, לעומת הרמה הצפויה בגילו.
המטרה היא להבין את נקודת המוצא של הילד ולבנות תוכנית עבודה מותאמת אישית.
תהליך הלמידה:
בכל שיעור אני מתמקדת בהתקדמות הדרגתית, תוך חיזוק הביטחון העצמי של הילד. אני מתאימה את שיטות ההוראה לקצב ולסגנון הלמידה שלו, ומוודאת שהוא חווה הצלחה בכל שלב.
משיעור לשיעור, אנחנו מצמצמים את הפערים, והילד רוכש כלים ללמידה שמותאמים במיוחד לו.
שיתוף פעולה עם ההורים והצוות החינוכי
אני מאמינה שהצלחה אמיתית של ילד תלויה בשיתוף פעולה בין כל הגורמים המעורבים בחייו.
הורים:
אני שומרת על קשר רציף עם ההורים, מעדכנת אותם על ההתקדמות של הילד, ומספקת להם כלים שיעזרו להם לתמוך בו גם בבית.
צוות חינוכי:
על פי הצורך ושיתוף פעולה, שלכם, ההורים, אני משתפת פעולה עם המורים בבית הספר, כדי להבטיח שהילד מקבל את כל התמיכה שהוא זקוק לה.
למי זה מתאים?
- ילדים בגן חובה לקראת העליה לכיתה א'
- ילדים בגילאי יסודי שמתקשים במיומנויות יסוד כמו קריאה, כתיבה או חשבון.
- ילדים שמרגישים חוסר ביטחון בלמידה ורוצים לשפר את הדימוי העצמי שלהם.
- ילדים שצברו פערים לימודיים ורוצים להגיע להישגים גבוהים יותר.
מה הילדים מרוויחים?
- צמצום פערים וחיזוק תחושת המסוגלות.
- כלים ללמידה שמותאמים לחוזקות ולכישורים שלהם.
- ביטחון עצמי גבוה יותר.
- שיפור הדימוי העצמי והיחס ללמידה.
- התמודדות טובה יותר עם החומר הנלמד בבית הספר.
- תחושת הצלחה שמלווה אותם גם מחוץ למסגרת הלימודית.
שאלות נפוצות
כמה זמן לוקח לראות שיפור?
כל ילד מתקדם בקצב שלו, אבל בדרך כלל ניתן לראות שיפור משמעותי כבר לאחר מספר שבועות של עבודה עקבית.
האם את עובדת רק עם ילדים בגילאי יסודי?
כן, אני עובדת אך ורק עם ילדים בגילאי בית ספר יסודי. וילדי גן העולים לכיתה א' וזקוקים להכנה מיטבית כדי להתמודד בקלות עם המעבר מהגן לבית הספר.
האם את מלמדת אונליין או פרונטלית?
אני מציעה שיעורים פרונטליים וגם שיעורים אונליין, בהתאם לצרכים ולנוחות של הילד והמשפחה.
יחד עם זאת , אם זה מתאפשר - שיעורים פרונטליים עדיפים מכל הבחינות.
איך אני יכולה לעזור לילד שלי בבית?
ההורים מקבלים עדכון בסיום כל שיעור על הנושא הנלמד והמשימה לביצוע בבית.
אני מספקת להורים כלים וטיפים שיעזרו להם לתמוך בתהליך הלמידה של הילד בבית, כדי לחזק את מה שאנחנו עובדים עליו בשיעורים.
מנסיוני, הקשר שלכם איתי והמעורבות שלכם בתהליך חשובים מאוד להצלחת התהליך והתקדמות ילדכם.
קצת עליי
שמי אילנה כהנא, בת 50, נשואה לדן ואמא לנועם (20), מתן (18) וגיא (14).
מדריכת הורים לגיל הרך (2-9) מתמחה בADHD
מאמנת ילדים ונוער באימון אינטגרטיבי.
ומורה להוראה מותאמת לילדים בגילאי יסודי. אני בעלת תעודת הוראה מותאמת מטעם עץ החשיבה, עם התמחות בעבודה עם ילדים בגילאים אלו.
אני מלמדת הוראה מותאמת בקבוצות במסגרת תכניות גפן, בבתי ספר מטעם עץ החשיבה.
אני מלמדת בשיעורים פרטיים ובקבוצות קטנות במרכזי למידה שונים.
בחרתי לעסוק בהוראה מותאמת מתוך אהבה גדולה ללמידה ואמונה עמוקה ביכולות של כל ילד. אני רואה בכל ילד עולם ומלואו, ומאמינה שעם הכלים הנכונים, כל אחד יכול להצליח.
---
צרו קשר
אני מזמינה אתכם ליצור איתי קשר ולתאם שיחה טלפונית ראשונית ללא התחייבות.
יחד, נוכל לעזור לילד שלכם לגלות את הפוטנציאל שבו ולהצליח!
- טלפון: 0535453350
- אימייל: ilanacahana@gmail.com
אל תחכו! כל יום הוא הזדמנות חדשה להצלחה. אני כאן כדי ללוות אתכם ואת הילד שלכם בדרך להצלחה. צרו קשר עוד היום!